Compte-rendu
AS1 Cameroun Collège Moderne Bilingue des Laureats Mbatchue Melanie gtplaureat1@yahoo.com Douala
En définitive, l’écolage au 21ème siècle est varié en fonction des pays et des moyens de chaque individu. Par ailleurs, dans les pays pauvres, le manque d’équipements, l’insuffisance des instituts et d’enseignant compétents constitue un frein pour la spécialisation des élèves et des étudiants. Par contre dans les pays développés, l’avancée de la technologie et la présence des équipements favorisent la dispensation et l’assimilation des leçons.
Compte-rendu
AS2 Madagascar Akama RAZANAPARANY Junio Cherry gtpakama@gmail.com Antananarivo
Merci beaucoup pour vos réponses.
Nous sommes d'accord avec AS4 que les élèves peuvent bien aimer des chansons en français et également pendant loisir. Aussi dans quelque classe comme mathemathiquece n'est pas vraiment possible de transformer de lettre en chanson.
Aussi, comme autre classe de Roumanie a dit, la musique a beaucoup d'effet positif pour apprentissage mais ça poura être difficile pour des professeurs.
Nous ne sommes pas d'accord avec AS5, car nous pensons que les professeurs pourraient expliquer aux élèves avec l'aide de vers, par exemple vocabulaire de malagachy.
Merci beaucoup
Compte-rendu
AS3 Madagascar Fofama RATSIMISETRA Elanandrasana Vahinimanitra gtpfofama@gmail.com Antsirabe
Concernant notre questions, nous trouvons que pour nous c'est la meme chose que pour AKAMA car pour nous, le Lundi nous portons des pantalons et des jupes noires et des chemises blanches et les mardis et vendredis on porter de tablier. Nous sommes d'accord que ca fait souffrir et le couleur de nos tabliers ne sont pas encore vivant. Les garcons en class de technique portent de combinaison. tandis que les filles en class de menagerie portent des tabliers rose. Pour les proffeseurs, ils portent des tablieurs blancs.
Concernant Roumanie, nous pensons que meme s´il y a des egalites entre les eleves qui ont des parents riches et moyens, il y a aussi des des eleves paresseux qui ne veulent pas laver leur linges et pourtant on couvre tout suite avec la tenue et cela n´est pas bon en plus, chez nous on peut porter aussi des deguisement par example lors d´un bal. C´est bon ce que vous faites en Roumanie d´avoir des occasions ou vous portez des vetement uniforme et habituels.
Mettre une tenue debraillee n´est pas bon, il faut toujours suivre la discipline meme si ca nous empeche de s´exprimer. Il faut toujours etre sage concernant le reglement scolaire. si on ne suit pas le regle, il sera puni et lors qu´il aura grand il entrera en prison. cela veut dire egalement que cet individu ne respectera pas ses parents.
Si quelques eleves n´arrivent pas a s´habiller tout seule convenablement il faut l´aider.
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Compte-rendu
AS4 Roumanie Colegiul Economic Buzau Druga Cristina, Jingan Gabriela e_colegiul@yahoo.com Buzau
Merci beaucoup pour vos réponses.
Nous avons beaucoup appris sur le système d’apprentissage des pays participants.
C’est intéressant de remarquer que, chez nous, en Roumanie, le système éducatif est moderne, développé et correspond aux exigences européennes. Mais, il y a le système éducatif de Madagascar, où les élèves sont illettrés parce que leurs parents eux même n´ont pas fréquenté l´école. Les communications avec les autres élèves qui utilisent des hautes technologies ne suffisent pas. Chaque pays a de bonnes choses en ce qui concerne le système d’apprentissage et des choses qui pourraient être améliorées.
Compte-rendu
AS5 Roumanie College « Grigore Moisil » Breazu Alina Laura gtpfrancaismoisil@yahoo.co.uk BRASOV
Merci pour les réponses détaillées reçues à notre question “De quelle manière répond l'enseignement /l'école de vos pays aux défis du 21e siècle : de nouveaux programmes,des ressources modernes, de nouvelles disciplines d'étude, de nouvelles stratégies d'apprentissage?”
Après vos réponses, nous avons réalisé que même si nous vivons dans le 21e siècle, de nombreuses écoles n' utilisent pas de nouvelles façons d'apprendre. Dans certaines écoles, il y a l'ordinateur qui est utilisé pour jouer. De AS3 nous avons appris que la langue des signes est une unité d'enseignement efficace. Désolé d'apprendre qu'il y a une différenciation entre établissements dans le village et en ville, ceux qui dirigent devraient prendre en compte les écoles de village.
Suite à certaines de vos réponses, nous avons trouvé que les méthodes d'enseignement des étudiants du 21e siècle servent à développer leur personnalité.
Compte-rendu
AS6 Roumanie Liceul Teoretic « Nicolae IORGA » Mirela Dumitrache & Bogdan Chiriacescu gtpfr01@yahoo.com NEHOIU
À notre question, la plupart des élèves ont répondu que la plus utilisée méthode moderne d’apprentissage était l’Internet.
D’autres méthodes seraient les projecteurs, des moyens audiovisuels qui attirent l’attention des élèves. Même si à l’aide de l’Internet on apprend beaucoup de choses dans des domaines divers, dans certaines situations cette méthode d’apprentissage peut être dangereuse pour l’attention des éleves, pour leur capacité de se concentrer. La télé, le Facebook, le téléphone et la radio, celles-ci seraient des méthodes d’apprentissage assorties.
L’internet nous permet aussi d’avoir un esprit de recherche permanent, il nous permet d’accéder aux diverses informations, aux forums de discussion et de dialogue, aux emplois (secrétariat bureautique, maintenance informatique…), bref l’ Internet augmente notre réfléxion et nos chances de réussite dans la vie.
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AS7 Roumanie Colegiul Economic Buzau Stroe Dan gtp_economic@yahoo.com Buzau
Il y a des nouvelles technologies ,des recherches sur l`Internet,des ordinateurs, des moyens électroniques qui aident l`enseignement à se développer et grâce à cette chose, on n`utilisera plus de cahiers .
L`éducation qui est déjà en plein développement, est la seule institution qui aide à la formation des personnalités,des étudiants pour leur avenir dans l`Europe.
Il y a aussi des échanges scolaires avec beaucoup d`institutions européennes etc. qui font que cette éducation soit toujours en plein essor.
D`autre part,les enseignants ont bénéficié le dernier temps des fonds européens pour pouvoir soutenir leur perfectionnement, leurs stratégies d`enseignement.
On a pu acheter des matériels divers comme des auxiliaires et on a promis l`achat des manuels scolaires.
Tout cela aidera l`enseignement à évoluer dans l`avenir.
AS 7
Compte-rendu
AS8 Cameroun Collège Fotso Daniel Tchokomakwa Ghislain gtployack1@yahoo.fr Douala
Dans les différents établissements, les enseignants écrivent les vocabulaires au tableau et les élèves recopient. En général ce sont les riches et les adultes qui utilisent les appareils sophistiqués pour faire les recherches. On constate que les différents moyens utilisés par la plupart des établissements sont entre autres: les manuels scolaires classiques, le vidéo projecteur pour les cours audiovisuels, les ordinateurs, internet, les documentaires de télévision, les extraits de films, les courts métrages, les chansons de plus en plus. Beaucoup d'élèves participent aussi aux activités lors de la Journée Internationale de la Francophonie et des concours. De plus en plus, des stratégies sont adoptées pour aider les élèves à mieux acquérir de nouvelles connaissances parmi lesquelles ont peut retenir: les cours préparatoires, l'aide morale soutenue par les enseignants, le fait de donner la grande possibilité aux élèves d'améliorer leur niveau de connaissances et de mieux se préparer pour les évaluations.
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